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十二五职业教育国家规划教材第3版修订依据及课程范型介绍

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发表于 昨天 22:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
   


    本书是依据“十二五”规划制定的职业教育国家指定教材,已通过全国职业教育教材审查委员会的严格审核。此书的上一版本,即第二版,则是被认定为“十一五”期间普通高等教育国家级规划教材。依据教育部发布的《关于开展“十二五”职业教育国家规划教材选题立项工作的通知》的相关规定,本次教材修订工作以深入分析学生的学习心理为基础,将学生置于学习的核心位置。我们依据学生的认知准备情况、认知特点以及学科自身的内在规律来挑选教材内容,并将能力中心课程模式确立为教材修订的核心框架。以能力为核心,需将构成该能力所需的知识、技能和态度等课程要素,依照能力自身的结构模式进行编排。能力导向的课程模式着重于提升职业岗位或工作技术的实用性和针对性,特别重视将那些与能力目标紧密相关的知识和技能融入课程,从而构建起模块化的教学模式。本书共划分为五个部分,具体包括金属材料的性能与结构特点、钢铁材料的热处理技术、有色金属及非金属材料的运用领域、机械零件毛坯的制造工艺以及机械加工技术的基础知识。各章节的编排结构包括教学目标设定、内容重点与难点解析、正文阐述、章节小结以及相关习题等环节。本书涵盖的资料,不仅是机械制造相关专业不可或缺的根基知识,而且也是生产现场能够独立操作的技术手段。鉴于此,基于专业教学规范和职业岗位的实际需求,我们在各部分内容的深度与广度上寻求了一个恰当的平衡:一方面,确保课程教学质量得到有效保障;另一方面,为后续课程的学习奠定必要的技术基础。

   


    教师在使用本教材时,可以依据各自的专业需求以及课程安排,挑选合适的单元或章节来编排教学内容。本教材涵盖了十五章内容。孙学强与邹志强共同执笔完成了第一章、第二章和第三章的撰写;孙学强和雷兴碧负责了第四章与第五章的编写;钱建辉与段维华共同完成了第六章、第九章和第十四章的撰写;陈长生独立完成了第七章和第十章的编写;宋新书与李云霞共同完成了第十一章和第十二章的编写;张蔚波与徐冬梅共同完成了第八章和第十三章的编写;而第十五章以及各章节的教学目标、重点、难点和小结则由孙学强一人负责编写。昆明学院孙学强担任本书的主编并主持修订事宜,邢台职业技术学院的钱建辉和昆明学院的段维华共同担任副主编。湖南工程学院的朱正心负责本书的主审工作。电子课件由昆明学院的孙学强和段维华制作,习题答案则由孙学强、段维华以及李云霞共同组织提供。如有教师需要,可向机械工业出版社或昆明学院的孙学强老师索取。孙学强老师的电子邮箱地址为@。在本书的修订过程中,机械工业出版社给予了我们宝贵的帮助与指导,同时,参编学校的领导也给予了大力支持。此外,我们还参考并引用了部分参考文献的内容及插图,在此,编者对这些单位和个人表示由衷的感激之情。自2001年问世至今,本书深受广大读者喜爱,累计发行量已超过三十万册,并且荣获了“2008年度普通高等教育国家精品教材”的称号。在教育教学改革中,培养具备技术应用能力的人才是一项艰巨而复杂的系统工程,教材的构建在其中扮演着至关重要的角色。尽管编者经过多次修订,但鉴于个人能力有限,书中仍可能存在疏漏和不妥之处,在此诚挚邀请同行及读者提出宝贵意见,以便不断改进和完善。编者敬上。
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